要说这世界上还是闲人多，赵丽华老师的作品一问世，有人云：彻底唤醒了当代青年对文学的无比热情和自信，何以“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”？居功至伟的恰恰不是赵老师本人，而是那些文学底蕴深厚的赏析者，按说人家赵丽华老师也就是在如厕、摘菜、撒娇时信手拈来的如下几首：

《傻瓜灯——我坚决不能容忍》《巴松错》        《我发誓从现在开始不搭理你了》
      我坚决不能容忍                        莜麦菜还小           我说到做到
      那些                                            就可以吃了           再不反悔
      在公共场所                                后来丝瓜结了
      的卫生间                                     可以每天去摘
      大便后
      不冲刷
      便池
      的人

她碍着谁啦？她也没跪着求人说好话不是？可还就是有“好事者”硬要死气掰咧地鉴赏一番，硬要说那首《一个人来到田纳西》
 
毫无疑问
我做的馅饼
是全天下
最好吃的

体现了浓浓的乡愁和深深的爱国情愫！
你说一个人蓬头垢面坦胸露乳地跑在大街上，你跟人说这人疯了，我完全可以“一笑而过”，可你硬要跟我讲这是后现代主义之行为艺术典范，你看我不抽你两嘴巴子，一言以“骂”之——猪撞树上了，你撞猪上了吧？

我说这赵老师就是千年一遇之伟人之一，你看人家大笔一挥，横扫一片，有暴笑者、有抽搐者，更有暴笑而抽搐着的，试问世间除了韩乔生韩老师和罗永浩罗胖子，还有谁能与之媲美？
我自问受过多年无厘头幽默的训练以及冷笑话之熏陶，本着视死如归的态度大胆“欣赏”起赵老师的大作——

《我爱你的寂寞如同你爱我的孤独》

你瞅瞅你瞅瞅，要怎么说人家就是国家级诗人，单单一个诗题，我就能隐约看到它闪烁着爱因斯坦相对论智慧的光芒，再配以忧郁飘渺的情感，简直就是彰显了赵老师理性和感性水乳交融的写作技巧！于是我迫不及待地将目光移向正文——

赵又霖和刘又源
一个是我侄子 
七岁半
一个是我外甥
五岁
现在他们两个出去玩了

裂～～我开始大盆大盆地飙血，飙到误以为自己生理期提前了！唯有“颠覆”二字能表达我彼时的心情。
诗题和正文需要匹配么？——何必？！
写诗需要酝酿感怀么？——何苦？！
人家赵老师写了那么多就是要表达一个意思——后生晚辈们～想写就写，别忘了这世界上有回车键！
鉴于梨花体作品会产生一些负面影响——诸如读者吃饭时想及，不慎噎死；游泳时想及，不慎淹死，等等。。。我很严肃地建议两会代表把禁诗提到议事日程上来，口号我都想好了——珍惜生命，远离回车！

引也引了，评也评了，不仿着写一首确是不爽，于是相约友人各命题作文一首——《当我们知道了赵丽华》

友人作文，写实派——              鄙人作文，抒情派——


《当我们知道了赵丽华》         《当我们知道了赵丽华》


估计                                                   现在
我们                                                   内心
会                                                       汹涌着
这么                                                   一股
说话                                                   写诗
一段                                                   的
时间了                                               冲动

写完，甚爽！不慎粗口：活了小半辈子，今天老娘终于知道，咱TM也是文人啊！

PS，梨花文体博大精深，此文回复请各位严格按照梨花体结构作文，以表示对诗歌领路人赵丽华老师的顶礼膜拜！